Las emociones que surgen en el aprendizaje de un idioma siendo adulto
Cuando los adultos aprenden inglés, es muy frecuente que experimenten diferentes emociones. En el caso de los más motivados, y seguros de sí mismos, expresan alegría cuando aprenden y se equivocan, mientras que otros, se sienten inseguros y demuestran enojo, o frustración.
En estos últimos, es en quienes hoy quiero focalizar, ya que la mayoría de los adultos pertenece a este grupo. A muchos no les gusta el idioma, y lo sienten como una herramienta de negocios nada mas, sin disfrutar del proceso, por el contrario es algo casi obligatorio por las exigencias del mundo de hoy. A su vez sienten vergüenza, en algunos casos, por no saber lo que se espera que sepan, sobre todo si son profesionales o ejecutivos que se desempeñan en un ámbito donde sus colegas y pares manejan el idioma.
Estas emociones son muy frecuentes, y los adultos deberían saber que son parte del proceso, y que nunca es tarde para aprender. Reconocer los sentimientos negativos, aceptarlos, y luego dejarlos ir, para despejar la mente y lograr mayor apertura para poder aprender mejor. De esta forma, se podrán ver los logros, y así aumentar la motivación para seguir adelante, sin frustrarse, ni dejar de estudiar y aprender en el camino.
Artículo publicado en
Articulandia.Com
| Sobre el Autor: |
| interaccess |
| Roxana Belda Profesora de Inglés, Graduada del Joaquín V. González Practitioner en Programación Neurolinguística- Escuela Argentina de PNL |
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